深研大单元教学 赋能五韵新课堂

记岑溪市第三小学2026年春季期教研活动

    今日广西梧州讯 芳菲四月，研韵飘香。为深入推进新课标理念，赋能“大单元教学”实践，4月21日至22日，岑溪市第三小学紧扣“五韵课堂”核心理念，以基于“新课标”，深研“大单元”，触发“真学习”为主题，隆重举行了2026年春“五韵课堂”教学成果推广教研活动。

    研思启智，聚力提质。二年级教师代表和四年级教师代表凝心协作、集智共研，分别通过单元解析、说课、课例展示三位一体的形式，精心打造了《大象的耳朵》、《囊萤夜读》两节优质示范课。她们立足大单元整体教学，依托智慧中小学平台，紧扣“五韵课堂”理念，科学整合教学资源、巧用AI人工智能教学策略，启迪学生思维，引导自主探究，让学生在“乐韵”和“思韵”中全面提升综合素养。

    立足课改，素养育人。在《认识几分之一》、《长方体与正方体的认识》两节示范课中，三年级教师代表和五年级教师代表抱团研思，锚定新课改育人方向，立足大单元整体教学视角，充分借力国家中小学智慧教育平台优质名师微课资源，以集体协作破解教学难点，巧用人工智能赋能全流程教学设计，以鲜活情境、探究式任务驱动引导学生动手实操、合作思辨、主动建构知识，让学生在“巧韵”和“思韵”中提高数学核心素养。

    深研课标，深耕教材。英语组教师代表凝聚集体备课智慧，发挥团队协同研讨打磨教学方案。大家依托智慧教育平台梳理教学思路，细致阐述教学设计环节，立足大单元整体教学理念，精心打磨、巧构说课内容。在三年级下册Unit 6《We love animals!》课例展示中，结合集体教研成果优化课堂设计，创设AI赋能森林大冒险情境主线，以问题链为驱动，设置任务型教学活动，让学生在“乐韵”和“思韵”中锻炼表达能力。

    课标领航，单元深究。体育组教师代表立足新课标导向与大单元教学理念，充分发挥集体备课的协同优势，依托国家智慧平台优质资源和AI人工智能助力教研提质，深度解读育人理念与备课思路，依托集体教研打磨教学细节，通过模拟说课生动展现情境化、游戏化的课堂架构。示范课《重走长征路——障碍跑》，以长征为情境主线，将障碍跑技能与红色故事深度融合，让学生沉浸在“扬韵”中强体能、悟精神。

    研无止境，笃行致远。活动尾声，学校领导结合课堂展示，精准点评课堂亮点与教学细节，直击教学重难点与优化方向，系统梳理了集体备课、大单元教学与“五韵课堂”深度融合的核心逻辑、实施路径与实践要点。全体教师打破了固有教学思维壁垒，对三者相融相通、赋能课堂提质的教学模式有了全新、深刻、系统的认知，明晰了新课标下课堂教学的改革方向与落地方法。

    岑溪市第三小学将以本次教研活动为契机，持续深耕课堂、聚力研思，常态化推进集体备课教研工作，深耕大单元教学模式，夯实“五韵课堂”建设，以教研赋能教师专业成长，以匠心浇灌教育沃土，助力学校教育教学质量稳步提升。（李兰庄 梁艺静 韦 萍 甘石凤 莫斯德）

 

 

    责任编辑：吉文佳