溪声润教沐书香 琴韵育德绽芳华
今日广西梧州讯 春风化雨润桃李，杏坛新秀聚学堂。2026年3月至4月，岑溪市第三小学“十百千”90后杏坛新秀三年行动计划培优工程第十一期培训如期开展，为期两天的专题培训中，全体90后青年教师齐聚校园，以学促思、以思促行，在专业成长的道路上蓄力前行，共赴一场教育成长的春日之约。
智技赋能启新程，课堂创新焕生机。张妙凤老师以《AI技术赋能课堂教学实践》为主题，拆解Deepseek、豆包等AI工具的教学应用，从教案生成、PPT制作到数字人、VR资源创作，为教师们打开了智慧教学的新窗口；叶玲老师带来《国家中小学智慧教育平台的实践》分享，详解平台核心功能与应用场景，为日常教学提质增效注入了数字动能。
案例研磨促成长，积微成著见真章。黄红静副校长以《积微素材成精品，巧磨案例展风采》为题，拆解优秀案例创作逻辑，从素材积累、认知破局到四步打磨，手把手指导青年教师将日常教学点滴打磨成精品案例，助力教师在案例创作中实现专业能力的跃升。
作业巧设守初心，双减落地促成长。李玉梅老师分享《作业设计从“合格”到“获奖”实操路径》，拆解获奖作业的评审标准与黄金结构；欧萍老师以《立足双减守初心，巧设作业促成长》为题，详解作业设计的前期研读、分层落地与包装升级；陆金诚老师带来《小而美·轻而实：90美术教师的作业设计之道》，分享美术作业的分层设计模板与多元评价方法，三位老师从不同维度为作业设计提质增效提供了实操指南。
科研引路明方向，深耕教研促提升。黄梅校长以《做一名有研究力的青年教师》为主题，理清课题研究全流程框架，从选题立项到结题推广，拆解申报书、开题报告等实操要点，为青年教师指明了课题研究的清晰路径，让科研真正服务于教学成长。
笔耕不辍留真知，学思践悟促提升。培训期间，青年教师们认真聆听、细致记录，一份份详实工整的学习笔记，是思维碰撞的见证，更是专业成长的印记。从AI工具应用到智慧平台实操，从案例研磨到课题研究，从作业设计到教学创新，笔记中满是教师们的学习思考与成长感悟，彰显了三小教师勤学善思、笃行不怠的专业风貌。
蓄力扬帆再出发，笃行致远谱新篇。为期两天的培训已圆满落幕，但青年教师的成长之路永不停歇。此次培训为90后教师搭建了学习交流、专业提升的优质平台，进一步夯实了教师的专业素养与教学能力。未来，岑溪市第三小学将持续深耕“十百千”培优工程，助力青年教师在教育沃土上快速成长，以更饱满的热情、更专业的能力，深耕课堂、潜心育人，为学校教育高质量发展注入源源不断的青春力量！（黄铱曼 植诗然 梁煜敏 黄琳茵 曾娟华 甘芷吕 赖万苦 卢可欣）
责任编辑：吉文佳