深耕智教融合 乐享幸福课堂

岑溪市实验小学举行2026年春季校本教研活动

今日广西梧州讯 春风育人暖，教研正当时。为深化教育数字化转型，打造高效、灵动、有温度的“AI幸福课堂”，4月21日至23日，岑溪市实验小学开展以“深耕智教融合，乐享幸福课堂”为主题的2026年春季校本教研活动。活动聚焦新课堂、赋能新成长，以智慧教学助力课堂提质，以深度教研赋能师生发展。

语文・道法学科：以文育人 以德润心

4月21日，活动开幕式由教务处副主任卢妙玲主持，梁文静主持开展语文教研活动。活动通过课堂观摩、研讨交流、总结反思，聚焦语文课堂深耕教学，凝聚教研合力，精进教学方法，促进语文教学提质精进。

当天的教研活动，黄海睿老师执教《青蛙卖泥塘》，莫国驹老师执教三年级《道德与法治》公开课《从小爱劳动》， 姚妙老师带来作文指导课《他＿＿了》，彭小丽老师作《语文跨学科融合教学》专题讲座。

评课研讨中，语文组教师紧扣新课标理念，从情境创设、任务驱动、智慧赋能、素养落地等维度深入交流，在思维碰撞中明晰改进方向，共促专业成长。

最后，副校长岑佩恩作总结讲话，充分肯定本次教研活动的扎实成效，并对今后智慧教学、课堂提质、教研创新提出明确要求。

数学・科学学科：AI 赋能 启智增慧

4 月 22 日数学教研活动由李庆微主持，围绕课例展示、深度研讨、总结展望三大环节展开，为数学教学创新注入活力。

李盼盼老师执教二年级《认识 1000》，以朱迪 AI 动画导入，结合摆小方块、拨计数器、算盘实操等活动，直观建构计数单位 “千” 的概念，搭配 AI 闯关练习，培养数感、激发兴趣。

吴达明老师执教四年级《乘法分配律》，以 “大唐荔枝林” 情境切入，引导学生经历观察、猜想、验证、归纳过程，化抽象为直观，完善知识结构。

陈军辉老师作《智教深度融合的实践与探索》讲座，分享 AI 教学工具、3D 互动课件、AI 数字人等实操应用，推动智慧教育落地见效。授课教师反思、教师代表点评，研讨氛围热烈，实现互学共促。

教者反思与评课环节，老师们聚焦核心素养、智慧教学、探究实效展开交流，研讨氛围浓厚，真正实现互学互鉴、共同提升。

英语学科：情境浸润 智慧表达

4月23日大文体组教研活动由李咏霖主持，本次活动以“智教融合”为抓手，聚焦高效课堂建设，旨在推动信息技术与学科教学深度融合，打造充满活力与温度的幸福课堂。

谢焕芹老师执教六年级英语《Beijing is a great city》，以沉浸式北京风光情境导入，融合智能互动、实时语音纠音等 AI 功能，践行 “在用中学” 理念，打造灵动高效的智慧英语课堂。

音乐学科：唱奏互动 乐享韵律

韦迎老师执教二年级音乐《小乐手》，以趣味闯关串联课堂，带领学生学唱歌曲、认识沙锤、铃鼓、双响筒、碰铃等打击乐器，在唱奏中感受节奏魅力，提升艺术素养。

美术学科：创意启美 自信成长

周镁艺老师以趣味导入激活课堂，引导学生大胆创作、积极互动，在轻松氛围中激发想象与创造，让学生在艺术实践中收获自信与快乐。

体育学科：科技赋能 劳体融合

体育立定跳远课创新采用 “AI + 劳动” 模式，借助 “豆包” APP 辅助动作教学，帮助学生掌握摆臂与蹬地技巧；创设 “春种・秋收” 劳动情境，让学生在跳跃中体验农事，实现体能训练与劳动教育深度融合，强化技能、滋养品格。

课后，大文体组全体教师齐聚研讨，结合学科特点精准点评，分享育人智慧，携手共促课堂提质。

此次校本教研活动新技术赋能、新理念引领，是该校“五助三阶”AI幸福课堂的生动实践。未来，实验小学将继续深耕课堂、守正创新，以智教融合赋能教学改革，以幸福课堂滋养学生成长，奋力推动学校教育教学高质量发展。 (高梓芸 黄敏燕 陈北昌 韦明丽) 

 

 

责任编辑：吉文佳