今日广西梧州讯   春风拂绿吹奋进，课题研究正当时。为扎实推进立项课题的研究，推动学校在新时代少先队教育科研的高质量发展，助力学生全面发展，2025年3月20日，教师们相聚在岑溪市第三小学，举行2024年度梧州市教育科学规划小课题《地域视角下“红领巾寻访活动”赋能少先队思想引领的实践研究》开题报告会，此次会议标志着学校在探索少先队思想引领新路径上迈出了坚实的一步。

春之邀约  齐聚三小

春寄信笺风为使，共探课题思路新。相聚本次活动的人员有岑溪市教科所教研员林小妮、岑溪市教科所教研员吴安琪、岑溪市第一小学政教处主任刘晓、岑溪市第三小学党总支部书记元晖、岑溪市第三小学校长黄梅及课题组成员和部分老师。本次活动由岑溪市第三小学科研处副主任潘燕焕主持。

书记致辞  寄予厚望

字字珠玑含厚望，科研路上踏歌行。岑溪市第三小学党总支部书记元晖致欢迎词。他强调了教育科研对学校发展和教师成长的重要性，鼓励课题组成员要以严谨的态度、科学的方法深入开展研究，将理论与实践紧密结合，努力探索出具有创新性和实效性的少先队思想引领模式，为学校少先队工作的发展贡献智慧和力量。

宣读立项  研途启航

碧水摇波迎晓日，绿枝啼鹊唤新程。报告会上，岑溪市教科所教研员林小妮郑重宣读立项通知书，并将证书交至课题主持人黄梅手中。这一纸立项通知书，不仅承载着对课题研究价值的认可，更是一份沉甸甸的责任与使命。它宣告着课题研究正式启航，激励着课题组成员勇往直前，在科研的道路上不断探索。

开题汇报  扬帆起航

课题主持人黄梅围绕课题展开了全面而深入的开题报告。她从课题的研究背景出发，阐述了在地域特色日益凸显的当下，开展“红领巾寻访”活动对加强少先队思想引领的重要性和紧迫性。在研究目标上，明确提出要通过“红领巾寻访”活动的开展，增强少先队员对地域文化的了解，培养他们的爱国情怀和社会责任感，提升少先队思想引领的实效性。研究内容涵盖了地域资源的挖掘与整合、“红领巾寻访”活动的策划与组织、活动效果的评估与反馈等多个方面。研究方法上，综合运用文献研究法、调查研究法、行动研究法等，确保研究的科学性和有效性。同时，还对课题研究的组织分工、进度安排以及预期成果进行了详细的说明，为课题研究的顺利开展绘制了清晰的蓝图。 

教师发言  匠心护航

课题组成员代表梁雄胜主任在发言中表达了对参与此次课题研究的荣幸与期待。他表示，在课题组负责人的带领下，全体成员将以高度的责任感和使命感投入到研究工作中，以饱满的热情投入到课题研究当中，以严谨的态度和科学的方法，深入探索课题的内在规律和价值，推动课题实施方案扎实有序开展。同时，也会不断反思和总结，及时调整研究策略，确保课题研究取得丰硕的成果。

专家点评  研路领航

专家妙语如星耀，指引研途绽丽篇。三位专家认真聆听课题主持人的报告后，充分肯定了课题的选题价值，认为该课题紧密结合地域特色和少先队工作实际，创新性的把“红领巾寻访”活动与课后服务社团结合，从而达到对少先队思想引领的目的，这样的课题具有很强的现实意义和研究价值。

同时，专家们也从研究内容、案例的推广方式、如何设计评价机制、成果名称撰写的细化等方面进行了深入浅出的指导，给课题研究拓宽了新的角度和思路，为课题后续的研究指明了方向。

领导总结  研创未来

黎妙清副校长作活动总结，一是“致谢”专家领航，让我们看见教育科研的诗与远方；二是“深耕”，希望课题组成员能依据专家提出的宝贵意见继续完善研究设计，顺利完成研究任务，圆满结题。三是“期许”，她号召课题组成员以课题为帆，在科研之海中乘风破浪，让过程性资料连缀成璀璨星河，书写三小科研新篇章。

研路耕耘  步履铿锵

千里之行，始于足下，唯有学思并进，方能行稳致远。本次课题开题报告会的召开，为学校即将开启的研究征程拉开了序幕，搭建起一座凝聚各方智慧、汇集多元力量的桥梁。相信在学校领导的高度重视下，在专家的引领下，在课题组成员的通力合作下，该课题一定能够取得丰硕的成果，为少先队思想引领工作注入新的活力，为学校教育事业的发展添砖加瓦。（梁慧   植诗然）

责任编辑：吉文佳